学校积极响应“双千”计划，赋能学生就业新未来

（方富泽）在当今社会经济快速发展与产业结构不断变革的大背景下，高校人才培养与就业市场需求的适配性成为关键议题。4月16日，广州理工学院积极响应教育部高校学生就业能力提升“双千”计划，学校举办职业能力培训课程上线发布会，胡社军校长、黄圣诚书记、超星公司技术团队与师生代表300余人现场参会，副校长张世梅主持，会议同步在线直播。学校在人才培养与就业服务方面取得新进展，为学生的未来发展开辟新路径。

教育部发布的“双千”计划旨在推动高等教育与就业市场深度适配，通过开设1000个“微专业”（或专业课程群）和1000个职业能力培训课程，提升高校学生就业能力，促进高质量充分就业。该计划聚焦未来产业、战略性新兴产业等人才急需领域，具有重要的针对性和前瞻性。

广州理工学院在收到教育部通知后迅速响应，展现出高度的行动力与责任感。学校教务处与教师教学发展中心立即行动起来，积极统筹各方资源，全面深入地开展调研工作，力求精准把握市场需求与学生就业痛点。经过充分的筹备与精心的规划，学校落实“双千”计划，为提升学生就业竞争力迈出了坚实的第一步。

经深入调研产业需求和自身学科专业优势，学校锁定人工智能、低空经济、数字经济三大人才紧缺领域开发课程。在人工智能领域，学校依托计算机科学、电子信息学科优势，开发人工智能系列职业能力培训课程，助力学生掌握前沿AI技术应用。在低空经济领域，现代航空学院设计《玩转无人机》等课程，介绍无人机知识和低空经济产业生态。在数字经济领域，经济管理学院通过案例分析、实操训练等方式，帮助学生掌握数据分析和智能运营技能。短短一个月内，学校成功推出9门职业能力培训课程。

黄圣诚书记在总结讲话时对就业工作提出三点要求：一是提高站位，以需求、问题、效果为导向，打通“招培就” 一体化路径，推动课程建设；二是明确任务，建设微专业和培训课程，开展人工智能赋能行动；三是强化实施，优化学习制度，发动学生参与，全员促就业，精准推送信息，开拓岗位。

着眼未来，学校计划深化产教融合。围绕战略性新兴产业和区域经济急需领域，联合行业头部企业共建实践教学模块，建设特色微专业，打破学科界限，培养学生跨学科思维和综合应用能力。继续秉持“以学生为中心”的理念，深化教育教学改革，加强与政府相关部门、战略新兴产业和科研机构合作，完善“双千”计划实施机制，为学生创造更广阔的发展空间，培养更多高素质应用型人才，推动学校高质量发展。

会议现场

张世梅副校长主持发布会

教学管理部王益玲部长介绍教育部“双千”计划文件

与会领导共同开启课程上线

黄圣诚书记总结讲话