传承红色基因 赓续红色血脉

11月20日清晨，井冈山的薄雾尚未散尽，广州理工学院马克思主义学院思政课教师在井冈山革命圣地开展以“传承红色基因 赓续红色血脉”为主题的社会实践活动。教师们紧扣“学思用贯通、知信行统一”的要求，通过博物馆参观、专题微党课、敬献花圈及缅怀仪式等多种活动，沉浸式感悟井冈山精神，汲取新时代思政教育的丰富养分。

井冈山革命博物馆：在历史长卷中触摸信仰的温度

井冈山革命博物馆的序厅内，火炬与镰刀锤头交相辉映，仿佛将人带回“工农武装割据”的峥嵘岁月。展览分“序厅—中国革命道路的艰难探索—井冈山革命根据地的建立—井冈山革命根据地的发展—井冈山革命根据地的新局面—走向全国胜利”五大篇章，以800余件文物、2000多幅图片、10余处场景复原，系统呈现井冈山斗争两年零四个月的光辉历程。

思政教师在井冈山革命博物前馆合照

党员老师在井冈山革命博物前馆合影

在讲解员的引导下，教师们驻足于一件件斑驳的文物与图片前：毛泽东同志在八角楼写下的《中国的红色政权为什么能够存在？》手稿、《井冈山土地法》复制件、红军战士用过的竹扁担、补丁摞补丁的军装……这些承载着革命记忆的实物，让抽象的历史叙事转化为可触可感的信仰力量。这些实物展品让教师们深刻认识到，理想信念的坚定不是抽象的口号，而是无数先烈用生命铸就的丰碑。教师们纷纷表示，历史是最好的教科书，这些鲜活的素材将成为思政课堂上的宝贵资源。

教师驻足观看

教师参观学习

踏访革命旧址群：现场微党课中砥砺初心使命

教师们循着青石铺就的“领袖峰路”，先后来到中共井冈山前敌委员会旧址、毛泽东旧居、湘赣边界防务委员会旧址、新遂边陲特别区工农兵政府公卖处旧址。黄墙黛瓦、油灯木桌，一砖一瓦皆故事，一桌一椅见精神。

在革命旧址群前，讲解老师以“艰苦奋斗攻难关”的井冈山精神为主题，给教师们带来近20分钟微党课：1928年冬，红军每天仅三分钱伙食费，寒冬腊月穿单衣，但仍打退敌人三次“会剿”；在艰苦岁月中创建红军第一所造币场，以简陋的设备生产银元，让井冈山成为红色金融的起源。这些生动的故事诠释了井冈山精神中“坚定执着追理想、实事求是闯新路”的深刻内涵。革命先辈这种苦中作乐、艰苦奋斗的精神让在场的每一位教师动容。

教师认真听取现场微党课

教师在革命旧址前交流体会

烈士陵园祭英魂：庄严仪式中传承精神血脉

上午11时许，教师们怀着崇敬的心情来到井冈山烈士陵园。烈士陵园内松柏肃立，纪念碑巍然矗立。陵园讲解员讲述烈士们忠于理想、甘于奉献的崇高精神：平均每天牺牲60人，两年零四个月共有4.8万烈士倒下，而有名可查的仅15744人。许多人牺牲时不过二十出头，他们用生命诠释了‘忠诚’二字的千钧重量。现场微党课结束后，教师们抬着花圈，沿台阶缓步而上。花圈缎带上，“革命先烈永垂不朽”八个大字在冬阳下熠熠生辉。敬献花圈、默哀、鞠躬，仪式简短却震撼心灵。

教师向烈士陵园敬献花圈

大井旧居听党课：“一生为党做长工”的誓言中升华境界

下午，教师们来到大井朱毛旧居。这座承载着毛泽东、朱德等老一辈革命家工作生活记忆的客家民居，如今已成为传承红色基因的重要课堂。在这里教师们聆听了一堂题为《一生为党做“长工”》的微党课。党课以无产阶级革命家何长工的生平为主线，从“改名长工”到“修造黄洋界哨口”，从“改造王佐部队”到“创办红军大学”，何长工用一生诠释“革命战士是块砖，哪里需要哪里搬”。何长工的事迹引发了大家的强烈共鸣：这种“甘愿为党做一辈子长工”的精神，正是新时代思政教育工作者应有的担当，思政课教师也要甘当“长工”，把青春与才华砌进立德树人的伟大工程。

教师在大井旧居听党课

教师参观朱毛旧居

小井医院忆峥嵘：在“让盐”“魂归井冈”的故事中净化灵魂

在小井红军医院旧址。黑褐色的杉木墙体、窄小的病床、简陋的竹夹板，把大家带回90多年前缺医少药的岁月。 在“师长让盐”的微党课中，教师们了解到红军师长张子清把攒下的盐全部让给重伤病员，自己因伤口感染牺牲的感人故事。在小井红军烈士墓前，教师们敬献白花，缅怀130余名因叛徒出卖而被敌军杀害的伤病员和医护战士；在曾志墓前，大家聆听这位老红军“死后不开追悼会，不保留骨灰，把一部分撒在井冈山小井”的遗愿，感受她“生前奉献、死后归山与战友长眠”的赤子情怀。

教师在小井医院旧址缅怀先烈

把精神火种带回课堂，把信仰旗帜高高举起

实践结束时，教师们围绕“如何将井冈山精神转化为思政课教学资源”展开热烈讨论。大家一致认为，此次井冈山之行不仅是一次精神洗礼，更是一次教学能力的提升。教师们纷纷表示，要将井冈山精神写进教案、融进课件、落到行动，在传承红色基因的道路上砥砺前行，让红色信仰在青年学生心中生根发芽，培养更多堪当民族复兴大任的时代新人。

稿件来源：马克思主义学院

撰稿：赵文茹

图片：何廷江

初审：董俊甫

复审：文妙虹

终审：袁毓玲