从交流走向合作

　　4月19日，魏中林副厅长率领广东高等教育代表团参加了在台湾举行的第七届海峡两岸（粤台）高等教育论坛。本届论坛的主题是探讨“两岸高等职业教育及工程教育合作办学模式”。论坛期间，广东工业大学等10所高校与台湾相关高校共同宣读了合作声明。论坛前后几天，代表团分别访问了1所综合大学——铭传大学和5所科技大学，包括台北城市科技大学、弘光科技大学、嘉南药理科技大学、树德科技大学、高雄餐旅大学等，并与各校师生进行了交流。广东省25所高校（其中本科3所、高职22所）的领导共35人参加这次活动，是历届交流访问规模最大的一次。台湾方面有24所高校的校长和高等教育研究专家共60多人参加论坛。

　　该论坛由广东省教育厅委托广东省高等教育学会，与台湾高等教育学会、东莞台商子弟学校、东莞台商育苗教育基金会联合主办，首届论坛于2005年在台湾淡江大学举行，以后每年轮流在广东和台湾举办。本届论坛由铭传大学承办。论坛的举办，推动了粤台高等教育广泛而深入的交流。

　　魏中林副厅长在论坛上做了主旨演讲，他引述国家教育规划纲要提出，加强与台湾地区的“教育交流与合作。扩展交流内容，创新合作模式，促进教育事业共同发展”。他认为，在与台湾高校合作方面，广东有独特优势，中央支持广东先行先试，广东《关于统筹推进职业技术教育改革发展的决定》提出“建立粤港澳台职业技术教育合作推进委员会，启动师资交流培训计划、人才培养标准与课程开发计划等合作项目”，“鼓励优质职业技术院校与境外优质学校联合办学”。这些方针政策已经具体确定了合作的方向。他指出：“我们将把共建师资培训基地、联合办学、合作开发新专业、共筑创新人才培养模式、联合开展科学研究作为粤台深化合作的重点。”这已成为本次论坛双方的共识，正如魏中林副厅长在闭幕式总结所说的，“本次论坛是粤台高等教育从交流走向有组织合作的一个转折，我们将共同努力创造一些合作品牌，共促两岸高等教育发展”。东莞台商育苗基金会叶宏灯董事长说，两岸和和气气地又坐在一起谈合作，必将开辟教育发展的新天地。也如台湾佛光大学杨朝祥校长说的，我们要努力把两岸合作的“青苹果尽快变成红苹果”，让两岸学子学人共享“红苹果的甜美”。

　　“从坐而论道到起而行意义深远。”这是在访问台湾几所高校时魏中林副厅长反复强调的观点。两岸文化都是中华文化的组成部分，同根同源，血脉相承，由于特殊原因，形成了一些不同的特性，在高等教育领域同样如此。两岸高等教育发展进程不同，大陆进入了大众化中期发展阶段，广东高等教育毛入学率接近30％，台湾进入了普及化阶段；办学体制不同，但各有优势，互补性强。在广东，高等教育快速发展，模式多样，高职教育校企合作特色渐显，但提高质量的任务繁重；在台湾，高等教育特别是职业教育以人为本、理念先进、体制完善、模式成熟、实力雄厚，国际化程度较高，产学合作经验丰富，值得我省学习借鉴。我们相信，教育合作必将推动两岸人文的融合，让一代代华夏学子、一批批华夏志士共同推动中华文化的伟大复兴、两岸经济的持久振兴。

　　这次论坛和访问，我省共有23所高校与台湾的13所高校签订合作备忘录或发表合作声明，其中我省有8所高校分别与台湾地区不同的两三所高校合作。这批学校将选择各自比较有优势的学科专业进行对接合作。省教育厅将以此为基础，拟订粤台高职教育合作方案，推动两岸高职教育实质性合作。

　　“起而行”、“青变红”成为第七届论坛的关键词，让我们两岸双方共同努力“起而行”，使合作的“苹果”很快“由青变红”！（转自省教育厅网站）

发布时间：2012年5月10日